兒童在這個期間應註意的心理衛生問題。-兒童期

　　學齡初期兒童的心理衛生六、七歲至十一、二歲的孩子為學齡初期兒童。兒童在這個期間應註意的心理衛生問題僅講如下三點： 　　做好孩子從幼兒園進入小學的銜接工作 　　目前我國幼兒園和小學的銜接問題還沒完全處理好，給孩子入學造成不少適應性困難。因此，學校和傢庭應重視這個問題。傢庭應給孩子做入學準備，進行入學教育；學校要佈置吸引孩子的環境，和藹可親地歡迎新生。比如說，孩子在傢和在幼兒園的生活規律與學校大不一樣，為瞭防止孩子突然造成適應困難，可在孩子入學前提前改變飲食、起居規律，使之漸漸與學校要求一致，尤其要教育孩子熱愛學習，向往學校。如果學校能在準備妥善的基礎上讓幼兒園的孩子到學校參觀，給孩子形成個好印象，也很重要。有些粗心的傢長和不太懂兒童心理的教師往往不大註意這些問題，使有的孩子焦慮、恐懼、憂鬱、壓抑，失去瞭入學前那種天真活潑的面貌；有的形成“兩面人格”，即在傢在校表現兩個樣；更有的造成瞭“